蜜蜂生物学在中蜂饲养管理中的应用
蜜蜂生物学是研究蜜蜂形态、进化、行为以及蜂群结构及其功能规律的一门科学。人类利用蜜蜂是建立在对蜜蜂生物学的研究和了解基础上的，蜜蜂生物学是实施蜜蜂饲养管理具体措施的指导依据，也是改进或发明蜂机具的理论依据。比如，大流蜜期前提前奖励饲喂培育适龄采集蜂；通过对自然蜂巢的观察，发明了活框蜂箱、人工巢础等。蜜蜂对人类的贡献不可估量，体现在通过蜜蜂对植物的授粉，维持生态平衡，使农作物优质高产等，直接或间接造福人类。中华蜜蜂是东方蜜蜂的一个亚种，与蜜粉源植物经历几千万年的协同进化，已经适应特定地区的气候和地理环境，在我国有三千多年的饲养历史。现将部分蜜蜂生物学知识在蜂群饲养管理中的应用做简要介绍，供初学养蜂者学习和参考，以提高饲养管理水平。
一、在中蜂场址的选择及蜂群摆放中的应用蜜蜂是以蜂巢为中心，大约在2.5 km 的范围内进行采集活动。需要根据蜜粉源植物的开花流蜜散粉的特点、分布选择蜂场，通常距离蜜粉源植物越近越好。距离越近每次采集所需的时间越短，可以减轻蜜蜂的采集负担，延长工蜂寿命增强群势。如发生盗蜂，则被盗群需要搬离原位置5 km 以上，越远越好，使进入被盗群的盗蜂无法返回原群传递信息，以解除盗蜂的发生。
中蜂的嗅觉比较灵敏，在摆放蜂群时，箱与箱之间应间隔至少2 m，防止缺蜜季节发生盗蜂；中蜂易迷巢，把每群尽量放在显著的位置，充分利用树木、地形、地面标志物等，使蜜蜂容易识别蜂巢。
人工分蜂时，将新分群搬离原蜂巢一定距离（一般为3 km 以外的地方），防止新分群蜜蜂飞回原巢，导致蜜蜂偏集。
根据蜜蜂生长发育对温湿度的要求，子脾发育的最适巢温是34.4～34.8℃，高过或低于这个范围都会增加群内工蜂的劳动负担和消耗贮蜜。所以，蜂群需要放置在冬暖夏凉、巢门前方开阔的地方，人为为蜂群创造适宜的环境。
二、在中蜂蜂群检查中的应用蜜蜂只能区别黄、绿、蓝、紫4 种颜色，对于红色光是色盲。夜间在蜂场必须处理蜂群时，比如在夜间转地运输结束后打开巢门、查看蜂群等，可用红布包裹手电筒作为照明光源。
蜜蜂讨厌黑色、毛发一类的物品，在开箱检查蜂群时，应尽量不穿戴黑色的毛织品。
蜜蜂在悠久的进化中，具有对烟雾较为敏感的天性。利用蜜蜂对烟雾的趋避习性，可用熏烟的方式，在检查蜂群时镇压凶暴的蜜蜂，人工过箱以及收捕蜂群时驱赶蜜蜂。
三型蜂上颚的粗壮、大小各异：雄蜂的上颚弱小且退化，工蜂的上颚端部粗钝，蜂王的上颚端部锐利。蜂王羽化后能咬开王台顶端封盖柔韧的茧衣顺利出房，而工蜂只能从没有茧衣的王台基部侧面破坏王台。介绍王台后检查蜂王出台时，通过快速观察王台的外观判断蜂王是否正常出房。
花粉是蜜蜂生长发育的脂肪、蛋白质、维生素、矿物质的主要来源，工蜂分泌王浆、蜜蜡造脾离不开花粉。蜂群内有幼虫时，对花粉的需求量较大，工蜂会积极采集花粉。晴朗的天气通过箱外观察，如有大量采粉蜂归巢，通常蜂王健在，产卵正常，反之则可能失王或蜂王异常。
在蜂群失王、巢内有适龄小幼虫的条件下，工蜂会在大约12 h 利用适龄小幼虫进行王台改造，积极培育蜂王。在多次查看不到蜂王时，可抽调1 脾有小幼虫的子脾放入蜂群，第二天如果发现有改造王台出现在巢脾上，表明蜂群失王。如没有改造王台出现，表明蜂王尚在。
三、在中蜂蜂群饲养管理中的应用三型蜂的发育历期和级型分化：蜂王和工蜂的幼虫，由于3 日龄后取食的食物和成长的空间不同，在形态、行为和职能上发生了巨大的变化。在人工育王时，将3 日龄内的工蜂幼虫移到人工蜡碗里，放入蜂群中培养可获得蜂王。雄蜂的性成熟期是羽化后的12～28 日龄，雄蜂从卵发育到性成熟需要35d；蜂王的性成熟期为羽化出房后的6～9 日龄，从卵发育到性成熟需要25d，二者相差约13d。为确保处女王和雄蜂的性成熟期吻合，提高交尾成功率，一般在见到雄蜂出房时可着手进行人工育王。中蜂蜂王的发育历期为卵、幼虫、封盖期分别是3d、5d、8d，以移1日龄的幼虫为例，在移虫后的第十一天介绍成熟王台到交尾群。
工蜂在不同日龄承担不同的任务，正常情况下采集蜂是羽化后的18日龄开始。根据蜂群的强弱，在大蜜源到来的40～60d，通过奖励饲喂，刺激蜂王产卵，可培养大量的适龄采集工蜂，提高蜜源利用率，获得高产。
急造王台的利用：急造王台通常出现的数量较多，改造的幼虫虫龄不一致，位置也不定，可出现在巢脾的下沿和脾面上。利用工蜂急造王台的习性，在没有适合的王台利用时，可对失王群调入种性好的子脾，让蜂群改造王台，人为选留粗大、端正、便于出房的封盖王台培育新王。
借脾收蜂、过箱：蜂群的绝大部分成员是工蜂，工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂，有很强的母性，即恋子脾的习性。可以利用这个习性采用借脾收蜂和借脾过箱。
贮蜜特性：蜜蜂具有积极、向巢房上部贮蜜，预备食物抵御不良环境的习性。可以利用蜜蜂的这个特性，在流蜜期生产蜂蜜和巢蜜。
交尾产卵后的蜂王，除发生自然分蜂或迁飞（飞逃）外，不轻易离巢。如果要预防因管理不及时蜂群发生自然分蜂或飞逃所带来的损失，可对蜂王进行剪翅，使分蜂群或飞逃群不能飞高飞远。对蜂王剪翅处理的时间应在处女王交尾后，正常产卵期间进行。
蜜蜂对红色是色盲，可以区分黄、蓝、紫、绿等颜色，在交尾时，可在交尾箱巢门口附近粘贴这些颜色的图纸，便于处女王认巢或婚飞时不迷巢。还可避免工蜂可能因迷巢所引起的伤亡、盗蜜。
强群与弱群相比具有诸多的优越性，表现在哺育幼虫质量高、工蜂寿命长、采集力强、调节巢内环境以及抗逆能力强、饲料消耗少等优点，所以提倡饲养强群。
蜂群内，巢房中心的温度通常比外侧高，卵、幼虫发育的温度要求比封盖子高，因此可以进行箱内调脾促进繁殖。措施是将含有大量卵、小幼虫的子脾调整到蜂群的中间，封盖子脾和蜜粉脾依次调至外侧，有利于蜂群的繁殖。另外，在冬季及早春，可以进行双群同箱饲养繁殖，减轻工蜂维持恒温的负担，提高繁殖率。
合并蜂群的生物学基础就是让不同的蜂群群味相同，可采用对需要合并的蜂群喷白糖水的方法混淆群味，安全合并。
蜂王分泌的“信息素”随着产卵高峰期之后，年龄的增大而减少，通常使用1 年后的蜂王分泌的“蜂王物质”逐渐减少。“蜂王信息素”的主要作用是抑制工蜂卵巢发育和筑造王台培育新王，促使工蜂积极出巢采集。发生自然分蜂后，群势大幅度下降，严重影响了蜂群的产量。蜜蜂饲养中建议每年至少更换1 次蜂王，充分发挥新王的产卵率强和能维持强群的优势。
随着现代试验仪器的不断改进，对蜜蜂生物学的不断深入研究，人类对蜜蜂生活习性的认知将会更加全面，许多新的蜂机具被发明和应用，蜜蜂的饲养管理操作将会更加便捷和完善。例如，未来人类破译了蜂群中的声音与蜂群的情绪对应关系后，可以通过声音调节和引导蜂群的情绪，控制蜂群的活动。
